Ontologie : Urbanités

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rdfs:label : Pédagogie et Travaux dirigés

Décembre 2012

Adopter un outil, et se conformer à son meta-modèle ?

Cela présentait deux inconvénients :

- Le coût de la licence des outils pour l'Université, à payer ou à tenter de négocier.

- La pertinence du méta-modèle sous-jacent, et sa visibilité qui se doit d'être totale dans le contexte d'un cours théorique.

Oser autre chose, à partir de savoir-faire disponibles ?

Les cartes des urbanistes ne sont elles pas que des descriptions graphiques, sensées être cohérentes entre elles ?

Passer de modèles formels à des modèles de publication graphiques n'est-ce pas une (simple?) question de transformation de modèles ?
N'y a-t-il pas des technologies XML pour ça ? .

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Henry Boccon-Gibod

image/svg+xml Conception : Henry Boccon-Gibod Page c suit IF Auto-apprentissage fait partie de P Cours URSI-1-00 - Introduction est le propos de P Cours XML-1-03 - Transformations XML : XSLT, XQuery, Xpath Cours XML-2-04 - RDF RDFS OWL ≤ 1 précède P MétaModèles Pédagogie et Travaux dirigés